Er du ny elev på HG skal du møde op i Skolegården onsdag d. 11.8. kl 9:00.
Her finder du skiltet med dit GF-hold. Er du i tvivl vil tutorerne og Claus hjælpe dig til at finde det rigtige hold.
Herefter venter der dig et spændende 3-dags introforløb, så du kommer godt og trygt i gang på HG.
Gik du glip af præsentationsmødet for nye elever og deres forældre onsdag d. 4.8. kan du se vores præsentation her.
Skal du fortsætte på HG i 2.g eller 3.g møder du til morgensamling i Hallen onsdag d. 11.8. kl 9.30.
Vi står for høj faglighed og godt sammenhold
HG er et gymnasium, som det er godt at blive klog på, og her på siden vil du finde ud af mere om os og vores hverdag.
Vi lægger vægt på faglighed, rummelighed og mangfoldighed, og vi kræver noget af vores elever. Med det mener vi, at du skal arbejde seriøst med dine fag, og at du vil opleve en glæde ved at engagere dig i aktiviteterne på HG. Alt det vil du kunne se nærmere på her.
Plads til udvikling
Vi vil gerne give dig en så god start på gymnasietiden som muligt. Vi ved, at overgangen fra folkeskolen til gymnasiet er et stort skift, både fagligt og socialt, men de aktiviteter, som vi planlægger i starten af skoleåret, skal gøre det til en spændende tid, hvor du udfordres på den gode måde.
Hvem er vi på HG?
På HG er vi 650 elever, 63 lærere og 7 TAPere. Vi bidrager alle på forskellige måder til at skabe et godt gymnasium med klare værdier: Faglighed, rummelighed og mangfoldighed. Derfor har vi alle en andel i ”HG-ånden”.
På HG giver vi dig mange muligheder. Din hverdag som elev vil selvfølgelig byde på fagmoduler, forberedelse, opgaver og projekter. Din hverdag som elev vil imidlertid også rumme mange muligheder for, at du kan dygtiggøre dig fagligt og for, at du kan deltage i aktiviteter på tværs af klasserne, f.eks. udvalg, studiekredse, internationale udvekslinger og talentprogrammer. Der er også rig mulighed for at blive en del af skolens kreative liv, bl.a. i HGs årlige musical, musikarrangementer og frivillig billedkunst.
På HG er vi også meget stolte, når vores elever selv skaber muligheder og tager initiativer. Det gør eleverne, når de f.eks. deltager i Røde Kors-indsamlinger, arrangerer velgørenhedsaktiviteter, og når de vedtager, at vi klimakompenserer, når vi tager på studieture.